Datos Generales

Datos de Identificación

El Instituto comienza su andadura en el año 1980, como instituto de F.P. Destaca desde sus comienzos por el interés por la innovación educativa que manifiesta su profesorado y su temprana adhesión (curso 83/84) al programa experimental de la reforma de las E.E.M.M. La misma inquietud lleva a que se asuma el programa de alumnos/as de integración en el curso 91/92 y varios años el plan experimental de módulos de Formación Profesional a distancia. Actualmente ofertamos el Programa Bilingüe Español-Inglés (curso 02/03). Nuestras principales señas de identidad son: la innovación educativa, relaciones familiares, interés por la Naturaleza, solidaridad, interculturalidad, valor al esfuerzo, educar en valores (tolerancia, respeto...) y también carecemos de barreras arquitectónicas.

• Objetivos del Centro 2009-2010
• Análisis de las características del entorno escolar
• Organización general del Centro
• Adecuación de los objetivos generales de las etapas
• Principios de la orientación educativa
• Medidas de atención a la diversidad
• Reglamento de Régimen Interior
• Plan de Convivencia
• Medidas de coordinación con las etapas educativas anteriores y posteriores
• Plan de acogida
• Decisiones generales sobre el tratamiento de la Educación en Valores
• Directrices generales para la elaboración del plan de evaluación del proceso de enseñanza
• Medidas organizativas para que los alumnos que no cursen enseñanzas de Religión reciban la debida atención educativa
• Medidas relativas a la difusión y revisión del Proyecto Educativo
• Acuerdos globales sobre evaluación, promoción y titulación del alumnado